FKPT Jateng Bersama UIN Walisongo Perkuat Mitigasi Intoleransi Melalui Rekonstruksi Cerita Rakyat Nusantara

UIN Walisongo Gandeng FKPT Jateng Perkuat Mitigasi Intoleransi
SEMARANG — Forum Koordinasi Pencegahan Terorisme (FKPT) Jawa Tengah bersama Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Walisongo Semarang memperkuat sinergi strategis dalam pencegahan radikalisme dan intoleransi sejak dini. Penguatan kerja sama ini diwujudkan melalui penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) riset kolaboratif yang didanai oleh LPDP dan Kementerian Agama (MoRA The AIR Funds) Tahun 2026.

Kegiatan penandatanganan PKS tersebut dilaksanakan di The Azana Hotel Airport Semarang pada Senin, 9 November 2026. Acara ini dihadiri oleh Ketua LP2M UIN Walisongo Semarang, Prof. Dr. Abdul Ghofur, M.Ag., bersama Ketua FKPT Jawa Tengah, Dr. Hamidulloh Ibda, M.Pd., serta jajaran pimpinan mitra strategis lainnya dari unsur Kemenag, Lembaga Pendidikan Ma’arif NU, dan yang lain.

Riset kolaboratif bertajuk “Rekonstruksi Cerita Rakyat Nusantara sebagai Media Mitigasi Intoleransi Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Indonesia” ini diketuai oleh Prof. Dr. Syamsul Ma’arif, M.Ag.

Ketua LP2M UIN Walisongo Semarang, Prof. Dr. Abdul Ghofur, M.Ag., dalam sambutannya menyampaikan bahwa ajaran Islam pada dasarnya sangat mulia, baik, dan kaffah. Namun, sering kali pemahaman tersebut disalahpahami dan dibelokkan ke arah kekerasan.

“Maka, cerita dalam bentuk buku yang dikembangkan oleh tim peneliti harus dipahami tidak hanya pada alur ceritanya, tetapi juga pada inti sari dan nilai moral yang terkandung di dalamnya,” ujar Prof. Ghofur.

Sementara itu, Ketua FKPT Jawa Tengah, Dr. Hamidulloh Ibda, M.Pd., menegaskan pentingnya langkah preventif berbasis literasi budaya ini untuk menyasar kelompok rentan. Meskipun situasi keamanan di Jawa Tengah terpantau kondusif dengan status zero terrorist attack, pintu masuk radikalisme tetap harus ditutup rapat melalui berbagai pendekatan edukatif.

“Meski tidak ada tindakan terorisme atau zero terrorist attack, bukan berarti kita boleh lengah. Pintu awal masuknya radikalisme dan intoleransi harus dicegah sejak dini melalui beragam kegiatan nyata, termasuk pembentukan knowledge production,” tegas Dr. Hamidulloh Ibda.

Ia menambahkan bahwa pengawalan terhadap pusaran penyebaran paham radikal harus difokuskan pada kelompok rentan, yakni anak-anak di bawah umur, anak muda, dan perempuan. Melalui hilirisasi cerita rakyat yang telah direkonstruksi, pihaknya optimis nilai-nilai kebangsaan, moderasi beragama, dan kearifan lokal dapat tertanam kokoh pada diri siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Program hilirisasi riset ini nantinya akan diimplementasikan secara langsung di madrasah-madrasah piloting melalui jalur intrakurikuler, kokurikuler (P5RA), hingga pembiasaan budaya madrasah seperti gerakan “Selasa Mendongeng” (*)